Llistar TÃtols
S'han trobat 519 Ãtems
Llistant Ãtems des de 200 a 225:
Format | Data | TÃtol | Autor |
---|
Format | Data | TÃtol | Autor |
|
17 juliol 2013 |
Un estudi sobre la visibilitat de i la participació activa de les persones grans en les exposicions temporals: vincles entre memòria, narratives personals i objectes museÃstics |
Colomer i Costal, Anna
|
|
19 febrer 2008 |
La evaluación como instrumento de mejora de la calidad del aprendizaje. Propuesta de intervención psicopedagógica para el aprendizaje del idioma inglés |
Pérez Morales, Juana Idania
|
|
|
La evaluación como instrumento de mejora de la calidad del aprendizaje. Propuesta de intervención psicopedagógica para el aprendizaje del idioma inglés |
Pérez Morales, Juana Idania
|
|
19 febrer 2008 |
La evaluación como instrumento de mejora de la calidad del aprendizaje. Propuesta de intervención psicopedagógica para el aprendizaje del idioma inglés |
Pérez Morales, Juana Idania
|
|
juny 2011 |
Evaluación de la competencia comunicativa académica en semi-presencialidad |
Ezeiza Ramos, Ainhoa
; Palacios Navarro, Santiago
; Latasa Zaballos, Itxaro
; Olalde López De Arechavaleta, Blanca
; Olalde Azkorreta, Karle
|
|
juny 2011 |
Evaluación de la competencia comunicativa académica en semi-presencialidad |
Ezeiza Ramos, Ainhoa
; Palacios Navarro, Santiago
; Latasa, Itxaro
; Olalde López De Arechavaleta, Blanca
; Olalde Azkorreta, Karle
|
|
26 juny 2019 |
Evaluación de los conocimientos para la enseñanza del álgebra en profesores en ejercicio de educación primaria |
MejÃas Zamorano, Cristian Alejandro
|
|
31 gener 2023 |
La evidencia en la práctica: Los deberes escolares. Deberes matemáticos: el cómo importa más que el cuanto |
Alsina, Àngel
|
|
febrer 2010 |
Evolució del coneixement didà ctic del contingut per a l’ensenyament de les ciències de mestres d’educació primà ria en formació inicial |
Martà Freixas, Jordi
|
|
febrer 2010 |
Evolució del coneixement didà ctic del contingut per a l’ensenyament de les ciències de mestres d’educació primà ria en formació inicial |
Martà Freixas, Jordi
|
|
juliol 2013 |
Una experiencia de aprendizaje colaborativo con profesorado de educacion secundaria en formación |
Gil Molina, Pilar
|
|
|
Una experiencia de aprendizaje colaborativo con profesorado de educacion secundaria en formación |
Gil Molina, Pilar
|
|
febrer 2010 |
Una Experiencia didáctica en resolución de tareas. Expo-escola: creación y gestión de un centro educativo |
Sanz Ponce, J. Roberto
; Mula Benavent, Jose Manuel
|
|
febrer 2010 |
Una Experiencia didáctica en resolución de tareas. Expo-escola: creación y gestión de un centro educativo |
Sanz Ponce, J. Roberto
; Mula Benavent, Jose Manuel
|
|
febrer 2010 |
Una Experiencia de innovación docente dirigida a los alumnos repetidores en la formación de maestros en didáctica de la matemática |
Molina, Marta
; Segovia, Isidoro
; Flores, Pablo
|
|
febrer 2010 |
Una Experiencia de innovación docente dirigida a los alumnos repetidores en la formación de maestros en didáctica de la matemática |
Molina, Marta
; Segovia, Isidoro
; Flores, Pablo
|
|
|
Factors clau per a una educació matemà tica infantil de qualitat |
Alsina, Angel
|
|
|
Factors clau per a una educació matemà tica infantil de qualitat |
Alsina, Angel
|
|
2015 |
Factors clau per a una educació matemà tica infantil de qualitat |
Alsina, Àngel
|
|
3 juny 2008 |
La Fira de la Ciència: una experiència de desenvolupament de les competències professionals en el primer curs dels estudis de mestre |
Ochoa Cañigueral, LÃdia
; Junyent i Pubill, Mercè
|
|
3 juny 2008 |
La Fira de la Ciència: una experiència de desenvolupament de les competències professionals en el primer curs dels estudis de mestre |
Ochoa Cañigueral, LÃdia
; Junyent i Pubill, Mercè
|
|
juny 2011 |
Fitxa d’avaluació de la prà ctica docent. Reflexió sobre la pròpia acció i el desenvolupament de competències professionalitzadores |
CallÃs i Franco, Josep
|
|
juny 2011 |
Fitxa d’avaluació de la prà ctica docent. Reflexió sobre la pròpia acció i el desenvolupament de competències professionalitzadores |
CallÃs i Franco, Josep
|
|
juliol 2013 |
Fomentar el aprendizaje activo y colaborativo a través del uso de las herramientas 2.0 en el máster universitario en profesorado de educación secundaria. Una experiencia desde la Universidad de Zaragoza |
Falcó Boudet, José MarÃa
; Larraz Rábanos, Natalia
; Huertas Talón, José Luis
|
|
|
Fomentar el aprendizaje activo y colaborativo a través del uso de las herramientas 2.0 en el máster universitario en profesorado de educación secundaria. Una experiencia desde la Universidad de Zaragoza |
Falcó Boudet, José MarÃa
; Larraz Rábanos, Natalia
; Huertas Talón, José Luis
|